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摘要:
河南省正式下发通知,大力推行职业教育校企合作模式。
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新时期职业教育校企合作的促进策略分析
职业教育
校企合作
促进策略
中等职业教育校企合作问题的思考
中等职业教育
校企合作
问题
中德职业教育校企合作模式比较研究
中德职业教育
德国双元制 “2+1”校企合作模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 河南职业教育锁定校企合作新模式学生可获“双证书”
来源期刊 世界职业技术教育 学科 教育
关键词 校企合作模式 职业教育 河南省 “双证书” 学生 锁定
年,卷(期) sjzyjsjy_2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G648.2
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作模式
职业教育
河南省
“双证书”
学生
锁定
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界职业技术教育
双月刊
西安市翠华南路137号西安交大继续教育学
出版文献量(篇)
1902
总下载数(次)
6
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