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创新模式下建筑教学改革初探——以建筑CAD课堂为例
建筑行业
科学技术
建筑CAD课堂
现代教育
创新角度
国家级教学成果奖导向下独立学院教学改革研究
国家级教学成果奖
独立学院
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑与城乡遗产保护教学改革初探——以中法同济—夏约联合教学成果为例
来源期刊 北京规划建设 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 话题
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号
字数 4771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵甬 同济大学建筑与城市规划学院 23 537 8.0 23.0
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期刊影响力
北京规划建设
双月刊
1003-627X
11-2882/TU
大16开
北京市
1987
chi
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4262
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12
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