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摘要:
在没有系统接触过陶行知教育思想体系的时候,我只知道"捧着一颗心来,不带半根草去",这是陶行知先生一生献身人民教育事业的生动写照,这句话也应该成为教育工作者的一种鞭策。
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文献信息
篇名 挑灯夜读的另番情趣——《陶行知教育思想的理论体系与当代价值》读后感
来源期刊 福建陶研 学科 教育
关键词 教育思想 陶行知 价值 情趣 教育工作者 思想体系 教育事业
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G40-09
字数 语种
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1 王雯 14 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育思想
陶行知
价值
情趣
教育工作者
思想体系
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建陶研
季刊
大16开
福州市梦山路73号福建教育学院内
1985
chi
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2175
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7
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534
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