作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
党校教育与国民高等学历教育相比、培训机构相比有诸多的特殊性.首先,培训的对象多半是党政领导干部、高级专业技术人员.这些群体既有较高的理论水平又有丰富的实践经验,对进党校培训期望值较高;其次,同一个领导干部进党校培训的频率又高,几乎每年都有机会到党校来培训.再次,珠江三角洲发达地区的领导干部到国内著名培训机构培训或参加境外培训机构培训的机会又多.所有这些都构成对党校教师巨大的压力.
推荐文章
高职思政课教学的特殊性研究
高职
思政课
特殊性
企业员工特殊性在职培训的博弈分析
人力资本投资
博弈
囚徒困境
纳什均衡
声誉
妇科肿瘤医师培训的特殊性
妇产科学
妇科肿瘤学
医师培训
浅谈军队院较教学内容创新
军队院校
教学内容
创新
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 培训对象的特殊性决定了教学内容的创新性
来源期刊 佛山研究 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 党校教师谈教学
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙荫莉 中共佛山市委党校经济学教研部 7 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佛山研究
双月刊
广东省佛山市顺德区大良银峰路2号
chi
出版文献量(篇)
1452
总下载数(次)
16
总被引数(次)
10
论文1v1指导