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摘要:
随着素质教育的呼声越来越高,新课程改革已经越来越向纵深发展。高考命题作为中学教育最重要的一环,对基础教育的改革方向引导作用,事关新课程高考改革的成败。在新课程高考中,探究题、实验题与开放性试题开始不断出新,就是传统题型也渗透了新理念、新思想,能较好地考查同学们的综合能力与素质。
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内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下 高考命题中的素质指向——2012年高考命题解密与对策
来源期刊 高考金刊:文科版 学科 教育
关键词 素质教育 高考 命题 新课程改革 解密 指向 中学教育 基础教育
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G40-012
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高考
命题
新课程改革
解密
指向
中学教育
基础教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考金刊:文科版
月刊
1007-4899
50-1080/G4
重庆市渝北区财富大道19号财富中心财富3
出版文献量(篇)
1154
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