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摘要:
“以技术升级为推手,实现城乡教育均衡发展;以‘四课同创’为载体,促进师生素质全面提升”,这是武胜县新一轮课程改革的总体目标。
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篇名 “四课同创”助推武胜教育新跨越——武胜县基础教育课程改革图片报道
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 基础教育课程改革 武胜县 图片报道 同创 教育均衡发展 技术升级 师生素质
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G423.07
字数 543字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育课程改革
武胜县
图片报道
同创
教育均衡发展
技术升级
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