突出学生“主体性”教学的探究

• 作者: 孙海河
• 来源期刊: 源流：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 “主体性” 学生 素质教育 学校教育 课堂教学 教育转化 历史教师
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙海河		3	0	0.0	0.0