活动单导学课堂教学模式中的及时定量评价

• 作者: 孙彩云
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 活动单导学 定量评价 教学模式 评价标准
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 新课程天地
• 页码范围: 22-23,31
• 分类号: G633.8
• 字数: 2968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2012.02.007

摘要

为了提高新的课堂教学模式——“活动单导学”推进的实效,针对实施过程中出现的问题,对活动小组的学习采用“及时定量评价”,制定具体的定量评价标准,并结合实例加以阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彩云		1	1	1.0	1.0