高校学生评教指标体系的信度与效度分析——基于广州大学学生网上评教的实践研究

• 作者: 周耀旭 韩磊磊 黄晓兵
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 指标体系 信度 效度 内部一致性信度 复本信度 结构效度
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 57-61
• 分类号: G4
• 字数: 4835字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2012.03.018

摘要

为完善学生评价教师课堂教学质量的指标体系,分析比较了O、A、B这三套学生评教指标体系的优劣,采用SPSS for Windows 17.0软件对有关数据进行统计,分别采用内部一致性信度分析、复本信度分析与结构效度分析,分析结果显示:问卷B的信度显著优于另两套问卷,问卷B与问卷A均有较高的结构效度.因此问卷B的综合信度、效度较高,建议选用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周耀旭	广州大学商学院	10	71	3.0	8.0
2	韩磊磊	广州大学教务处	21	114	6.0	10.0
3	黄晓兵	广州大学教务处	4	30	2.0	4.0