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《VB程序设计》课程教学新思维
《VB程序设计》课程教学新思维
作者:
张龙波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
语言
语法
新思维
实践
摘要:
《VB程序设计》是全国计算机等级考试和江苏省计算机等级考试必考的科目之一。源于其易学易用、易编写、易维护、数据链接方便、可视化、结构化等特点,深受各大中专院校学生喜爱,等考参加人数逐年增加。但与此同时,计算机等考给学生提出了更高的要求。笔者认为计算机等考不仅要求学生"知其然"更要"知其所以然",要求学生爱上这门课,要求学生掌握这门语言的精髓。从教学方法以及具体的教学内容入手,深刻探究了《VB程序设计》的课堂教学新思维。
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语言
语法
新思维
实践
探索"程序设计VB"教学方式,培养创新思维能力
改革教学方式
创新思维能力
研究性学习
以计算思维为导向的《VB程序设计》课程教学探索
计算思维
VB
课程教学
基于计算思维的VB程序设计课程教学内容设计
计算思维
VB程序设计
计算机基础教学
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
《VB程序设计》课程教学新思维
来源期刊
软件导刊
学科
教育
关键词
语言
语法
新思维
实践
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
计算机与网络教学
研究方向
页码范围
178-179
页数
2页
分类号
G424
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张龙波
4
7
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2012(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
人天科学研究
主办单位:
中国元极学研究会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1006-9062
CN:
42-1403/P
开本:
大16开
出版地:
湖北省鄂州市
邮发代号:
38-300
创刊时间:
1992
语种:
chi
出版文献量(篇)
1184
总下载数(次)
0
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