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摘要:
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论民俗的道德意蕴及其教育实现
民俗
学校德育
社会主义核心价值观
家国情怀
校园环境
乡规民约
民俗符号在景观设计中的应用
民俗符号
景观设计
传统元素
民俗文化
卡西尔符号哲学的教育意蕴
符号
文化
教育
人性
传统村落民俗文化的打造与传播研究
传统村落
民俗文化
打造
传播
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 意蕴丰富的民俗传播符号——鞋
来源期刊 神州民俗:学术版 学科 工学
关键词 非物质文化遗产 形态 发展 保护
年,卷(期) szmsxsb_2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 TS943.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜湘君 湖南师范大学新闻与传播学院 21 24 3.0 4.0
传播情况
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节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
非物质文化遗产
形态
发展
保护
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州民俗(学术版)
其它
1995-0187
大16开
46-71
2010
chi
出版文献量(篇)
826
总下载数(次)
3
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