数学课堂应渗透人文教育

• 作者: 吉小妮
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育 数学课堂 《数学课程标准》 数学教学 现代文明 现实生活 人文理念 历史
• 年，卷（期）: xxkxjs_2012,（1）
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

《数学课程标准》指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”在数学教学中，教师要立足现实生活与历史背景，树立科学人文理念，塑造学生健全的人格。本文就在数学教学中如何渗透人文教育谈一点自己的体会和想法。

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1	吉小妮		2	0	0.0	0.0