寓教于乐 以微见著——《体验目标的价值》班会课实录

• 作者: 邹娟
• 来源期刊: 重庆陶研文史
• 学科: 教育
• 关键词: 寓教于乐 标的 班会课 引导学生 实录 价值 学习自信心 哈佛大学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 9-12
• 页数: 4页
• 分类号: G424.21

摘要

【教学目的】1．通过哈佛大学体验式游戏引导学生认识目标的重要性，培养学生树立目标意识，领会只有掌握科学的学习方法才能走向成功的道理。2．指导学生领悟学习过程中明确目标、有效沟通、合理规划的重要性。通过游戏活动点燃学生们的学习欲望，增强学生学习自信心。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹娟	重庆育才中学外语组	2	0	0.0	0.0