随笔

• 作者: 万健雁
• 来源期刊: 大理
• 学科: 教育
• 关键词: 随笔 学生 老师
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

从古至今，人们都认为学生感谢老师是天经地义的事，可在我与学生打交道二十几年后的今天，却蓦然悟到：作为老师，我也想对学生说声谢谢。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万健雁		1	0	0.0	0.0