关于外籍教师进行大学英语口语教学的调查研究

• 作者: 刘旭亮
• 来源期刊: 英语教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语外教 口语教学 教学理念 认知与困难
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 44-50
• 页数: 7页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

本研究旨在调查以英语为母语的外籍教师在中国高校从事大学英语口语教学过程中的教学理念、认知与困难，从而使国内高校师生在充分理解和认识的基础上配合外教搞好教学。调查的方法采用问卷调查的方式，受访者为来自在国内高校从事大学英语口语教学的23位外籍教师。问题设置为封闭式和开放式两种。调查结果表明。受访者整体认为在中国讲授大学英语口语难度较大，原因主要在于中国学生独特的性格特点、学习风格和文化差异等。文章最后汇总了受访外教给其他从事相关工作外教的建议，以及改进口语教学的策略与方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭亮	中国青年政治学院外语系	30	51	4.0	6.0