以“卓越工程师教育培养计划”促进“液压与气压传动”课程教学改革实践

• 作者: 周春国 芮宏斌 高峰
• 来源期刊: 液压与气动
• 学科: 工学
• 关键词: 卓越工程师教育培养计划 液压与气压传动 教学改革 考核方式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 使用 维修
• 页码范围: 92-96
• 分类号: TH137|TH138
• 字数: 6417字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-4858.2012.06.036

摘要

就适应“卓越工程师教育培养计划”培养高质量工程技术人才的要求,针对新的专业课程体系和学时数减少的情况,西安理工大学围绕《液压与气压传动》课程,根据长期的教学实践从教学方法、实践教学环节和教学考核等方面进行了改革,以学生能力成长为核心,运用现代化的教学手段改革教学模式和方法,构建技能训练与研究能力培养相结合的教学内容和实验训练,多元化的新型考核评价体系,激发学生的求知欲,促进学生创新意识和实践能力提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峰	西安理工大学机械与精密仪器工程学院	112	1068	17.0	28.0
2	周春国	西安理工大学机械与精密仪器工程学院	27	142	8.0	11.0
3	芮宏斌	西安理工大学机械与精密仪器工程学院	9	20	3.0	4.0