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摘要:
政治课理论性、思想性教强,容易让学生失去学习兴趣.本文介绍了案例教学的概念,把案例教学法应用于政治课堂的方法和案例教学的优缺点,最后提出了几点建议.
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文献信息
篇名 案例法应用于高中政治教学中
来源期刊 中学时代 学科
关键词 高中 案例教学 政治
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中
案例教学
政治
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代
月刊
1003-8116
37-1069/Z
16开
济南市二环南路1号
1980
chi
出版文献量(篇)
199
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0
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