应用型本科院校双导师制实施方式及有效性研究

• 作者: 柏薇薇
• 来源期刊: 职业技术
• 关键词: 应用型本科 双导师制
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 106
• 字数: 2613字
• 语种: 中文

摘要

高等院校培养人才和服务社会的职能是相互联系、相互渗透的.为了更好地发挥高等院校服务社会方面的作用,应用型本科院校的人才培养方式是关键.双导师制能够使应用型本科理论与实践教学紧密结合,是一种新的人才培养方式.只有确保双导师制在实施过程中的有效性,才能更好地发挥双导师制的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏薇薇		21	17	2.0	3.0