讨论式教学法的探索与实践

• 作者: 孙向武 梁玉婷 申荣艳 赵远
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 讨论式教学法 环境毒理学 实施步骤 注意事项
• 年，卷（期）: 2012,（15）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 170-172
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 字数: 4303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-7731.2012.15.087

摘要

环境毒理学是环境科学专业本科教育的主要基础课程之一,讨论式教学法是现今大学教育中比较先进的教学方法之一,基于环境毒理学课程的特点,阐述了讨论式教学法在环境毒理学课程教学中的重要作用、意义和实施的主要步骤,并以重金属铅的毒性等为实例概述了讨论式教学的实施过程。同时还指出了环境毒理学讨论式教学过程中应注意的主要问题,即课前要充分准备、问题设置要科学合理、要留给学生充分的独立思考时间、保护结论的多样性、要与其它教学方式相结合等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁玉婷	常州大学环境与安全工程学院	11	57	4.0	7.0
2	赵远	常州大学环境与安全工程学院	37	169	9.0	11.0
3	孙向武	常州大学环境与安全工程学院	12	101	7.0	9.0
4	申荣艳	常州大学环境与安全工程学院	12	36	3.0	6.0