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加强阅读引导 提高读者素质
加强阅读引导 提高读者素质
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摘要：
详列读者的显性与隐性不文明阅读行为，对其产生原因进行分析，探讨实行大开放管理模式中加强读者管理、教育、提高读者素质的措施。
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名著阅读
语文素养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 加强阅读引导 提高读者素质 | ||
| 来源期刊 | 福建图书馆理论与实践 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 读者行为 读者管理 读者教育 读者素质 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 51-52 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G251 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
福建图书馆理论与实践
主办单位：
福建省图书馆学会
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
16开
出版地：
福州市湖东路227号
邮发代号：
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
2712
总下载数（次）
1
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2101
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