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摘要:
在传统化工原理理论教学和设计教学的基础上,将Apsen Plus流程模拟软件有目的、有步骤地应用于化工原理课程教学,通过单元模型操作、实际案例分析和课程设计3个阶段的训练,使学生逐步掌握Aspen Plus软件的使用和加深对化工单元设计的理解,达到培养专业知识深厚、计算机应用能力较强的“知识”+“能力”型人才的目的.
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文献信息
篇名 Aspen Plus软件在化工原理教学中的应用探索
来源期刊 化工时刊 学科 工学
关键词 Aspen Plus 化工原理 课程设计 案例教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教改论坛
研究方向 页码范围 69-70
页数 分类号 TQ241.1
字数 2166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-154X.2012.06.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦晓燕 嘉兴学院南湖学院 30 168 8.0 11.0
2 谭军 1 17 1.0 1.0
3 胡万鹏 1 17 1.0 1.0
4 李雷 1 17 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2019(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
Aspen Plus
化工原理
课程设计
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
总下载数(次)
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