浅析感性教学在高职机械制图教学中的应用

• 作者: 张美兰 林志平 蔡宇兵 蔡宇红
• 来源期刊: 江西化工
• 关键词: 机械制图 知识面 抽象性 空间想象力 感性教学 兴趣培养
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 字数: 3430字
• 语种: 中文

摘要

《机械制图》这门课,是一个涉及面极广,理论性独特,思维方式抽象,更强调动手的一门实践性课程.它的涉及面使得教学者须具备广泛的知识；它的理论性好讲难做给学习者带来困难；想象力这种抽象的思维方式使得许多人听得懂做不来,给予这门强调动手的理论课带来麻烦.如何激发学习的兴趣,培养空间想象力.教学中我作了些尝试,如:实物教具；针对性参观和趣味知识题等感性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张美兰		6	2	1.0	1.0
2	林志平		4	2	1.0	1.0
3	蔡宇红		4	4	1.0	1.0
4	蔡宇兵		2	2	1.0	1.0