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试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
学校道德责任教育的有限性
学校
道德责任教育
有限性
论明代社学与学校教育
明代社学
基层教育
学校教育
官学系统
试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
内容分析
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文献信息
篇名 论学校教育功能的有限性
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 20-22
页数 分类号 G40
字数 4637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2012.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李明 西南大学教育学部 65 158 6.0 10.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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