从成年人阅读的认知过程探讨＂双元结构＂下语言和思维的关系

• 作者: 宋秋萍
• 来源期刊: 南阳理工学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读 认知 双元结构 语言 思维
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 语言学
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: TG659.021
• 字数: 5267字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5132.2012.01.004

摘要

阅读是一个认知和言语交际的过程，也是极为复杂的生理、心理过程。阅读过程的实质是对语言信息的理解过程。读者在阅读过程中对作者意图的把握和理解离不开语言和思维的关系。本文从成年人阅读的认知过程出发，结合尹德谟教授提出的“双元结构”理论来探讨一下英汉两种语言间语言和思维的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋秋萍	华北水利水电学院外国语学院	12	8	1.0	1.0