促进儿童科学活动能力发展的支架策略

• 作者: 蔡志华
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童科学活动 支架策略 最近发展区
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G612
• 字数: 2768字
• 语种: 中文

摘要

以“支架式教学”为理论基础，针对学前儿童科学活动能力发展的问题，文章从为教育活动提供适当的背景知识和信息，提供多种形式的认知对象，指引儿童学习活动中常用的方法、策略和程序，在教育活动中给予必要的提问和引导，给儿童提供宽松自由的学习氛围等方面，综合阐述了促进儿童科学活动能力发展的支架策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡志华	菏泽学院学前教育系	11	6	2.0	2.0