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在实践中体验,在体验中成长——“用相机记录学校的精彩瞬间”活动设计与思考
在实践中体验,在体验中成长——“用相机记录学校的精彩瞬间”活动设计与思考
作者:
冯光国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
综合实践活动
数码相机
活动设计
瞬间
学校
摄影技术
劳动与技术教育
成长
摘要:
一、背景与导读“用相机记录学校的精彩瞬间”是我们在初中七年级下学期开展的综合实践主题活动“走进摄影”的第二课时的活动内容。在第一课时中,学生主要通过多种途径了解了摄影的方法和技巧,本节课重点让学生进行摄影实践体验,在体验中培养自己的动手实践能力。之所以选择“走进摄影”这一活动主题,原因有三:一是学生对摄影感兴趣,都喜欢用数码相机将美好的瞬间定格下来变为永恒,掌握一定的摄影技术已经成为现代公民应具备的一项基本素质;二是随着人民生活水平的提高,数码相机已经不再是奢侈品,它已经走入了寻常百姓家:三是摄影也是《综合实践活动指导纲要(修订)》(7-9年级)劳动与技术教育中规定的一项基本技术项目。
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实践活动
小学数学
创新教学
在练习中体验,在体验中思考
数学学习
练习
体验
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活动体验教学模式的实践与思考
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文献信息
篇名
在实践中体验,在体验中成长——“用相机记录学校的精彩瞬间”活动设计与思考
来源期刊
综合实践活动研究
学科
教育
关键词
综合实践活动
数码相机
活动设计
瞬间
学校
摄影技术
劳动与技术教育
成长
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
案例分享
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
分类号
G423.07
字数
2940字
语种
中文
DOI
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作者信息
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冯光国
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
数码相机
活动设计
瞬间
学校
摄影技术
劳动与技术教育
成长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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3114
总下载数(次)
6
总被引数(次)
325
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