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声乐教学法与英语口语教学的相通性分析
声乐教学法与英语口语教学的相通性分析
作者:
李珂
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
口语教学
声乐
相通性
摘要:
英语专业口语教学与声乐教学法在很多方面都具有很大程度上的相似性,而种种相似性也表明在口语教学中引入声乐教学的理念与方法是可行的.声乐教学的理念、发声技巧与方法、练声曲的选取标准、歌曲演唱中情感培养的方法等都可以相应的运用英语口语教学中.笔者从一个新的角度展开调查与研究,将声乐艺术与英语专业口语教学理论相结合.希望可以给从事英语教学的工作者们一些启迪和探索.
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篇名
声乐教学法与英语口语教学的相通性分析
来源期刊
成功(教育版)
学科
关键词
口语教学
声乐
相通性
年,卷(期)
2012,(18)
所属期刊栏目
论坛集萃
研究方向
页码范围
296
页数
1页
分类号
字数
1897字
语种
中文
DOI
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李珂
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口语教学
声乐
相通性
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成功(教育版)
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出版周期:
半月刊
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chi
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