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摘要:
目的 评价学校开展结核病健康教育的效果,为制定学校结核病健康教育规范提供依据.方法 对12所学校进行为期6个月的健康教育综合干预,并根据卫生部关于结核病防治宣传的8条核心信息设计问卷,干预前后用同一问卷进行调查,评价干预前后学生结核病知识知晓率变化情况.结果 健康教育干预后,学生结核病知识掌握均有显著提高,小学组与初中组知晓率提高了近40%;知识得分不及格比例均有显著下降,小学组、初中组下降幅度大;掌握知识较好的(80分以上)比例大幅增加.对肺结核病人歧视现象也明显减少.结论 本次健康教育干预,对学生结核病知识的提高效果明显,应在学校继续加强重大传染病的健康教育.
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文献信息
篇名 学校结核病健康教育效果评价
来源期刊 江苏预防医学 学科 医学
关键词 学生 结核病 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 6-8
页数 分类号 R521
字数 2285字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9070.2012.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蓓 东南大学公共卫生学院 134 1047 17.0 24.0
2 李小宁 117 1499 20.0 33.0
3 郭海健 69 832 16.0 25.0
4 周余春 6 120 4.0 6.0
5 常军 10 56 5.0 7.0
6 季明 6 41 3.0 6.0
7 张珍 东南大学公共卫生学院 12 122 8.0 11.0
8 朱立国 38 294 11.0 14.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生
结核病
健康教育
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏预防医学
双月刊
1006-9070
32-1446/R
大16开
江苏省南京市172号
1990
chi
出版文献量(篇)
4951
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3
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