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摘要:
本文从初中英语课堂的有效提问这一角度出发,提出了有效提问的概念,并从课堂提问应遵循的原则和课堂提问的策略这两方面,结合作者的课堂教学以及调研中所发现的问题对初中英语课堂的有效提问进行了初步的探讨。
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策略
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有效专注
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语课堂有效提问的探究
来源期刊 英语新世纪 学科 教育
关键词 概念 遵循原则 提问策略
年,卷(期) yyxsj,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林伟 江苏省镇江新区社发局教研室 15 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
概念
遵循原则
提问策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语新世纪
月刊
1672-237X
32-1636/G4
16开
南京市湖南路47号
2002
chi
出版文献量(篇)
336
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20200
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