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摘要:
案例: 教三年级(4)班语文的孙老师因病住院了,李老师被学校安排去代课。第一次走进这个班的课堂时,李老师就发现了一名“特殊”的学生——小伟。小伟单独坐在教室最后的角落,距离其他同学大约有三米多远。上课时,小伟从来不听讲,时常两眼呆滞地望着窗外;有时趴在课桌上呼呼大睡,有时又低着头摆弄什么。
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课堂座位安排
空间正义
教育公平
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 墙角里的座位
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 座位 老师 三年级 住院 语文 学校 课堂 学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
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研究主题发展历程
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座位
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三年级
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学生
研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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19
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