农村中学运用“几何画板”进行数学课堂教学的实践和研究

• 作者: 许伟方
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 几何画板 课堂教学 实践 研究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

"几何画板"是一个适用于几何教学的软件平台。它既能创设情境,又能让学生主动参与,所以能有效地激发学生的学习兴趣,使抽象、枯燥的数学概念变得直观、形象,使学生从害怕、厌恶数学变成对数学喜爱并乐意学数学。让学生通过做"数学实验"去主动发现、主动探索,不仅能使学生的逻辑思维能力、空间想象能力和数学运算能力得到较好的训练,而且还有效地培养了学生的发散思维和直觉思维。运用"几何画板"进行课堂教学是为了改变教师的教学方法和学生的学习方式,是新课程改革的需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许伟方		1	0	0.0	0.0