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摘要:
基于应用导向一体化项目教学的研究与实践,按照以应用为导向,结合地方经济,建设符合地方经济特色的专业和课程体系,课程建设以一体化项目教学为核心,搭建一体化课程教学平台;按照加强创新意识和创新能力培养的思路,改革课程体系和教学内容,构建一种以学生为本、以能力培养为取向、以探究为特征的教学模式、创建创新素质培养平台,拓宽创新培养渠道,在教学内容、教学方法、教学场所、教学过程、教学评价中实现一体,为高技能创新人才培养提供实践平台。
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文献信息
篇名 基于应用导向一体化项目教学的研究与实践——以电气自动化技术专业为例
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 应用导向 一体化项目教学 创新考评方案
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G423.07
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄旭伟 28 44 4.0 5.0
2 胡敏 30 45 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2007(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用导向
一体化项目教学
创新考评方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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