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摘要:
随着多媒体教学手段的逐步普及,在具备条件的中小学校,广大教师都积极结合学科实际制作课件辅助教学、丰富教学方法、激发学生学习兴趣、提高教育教学质量。在我们平时制作的课件中,由于教学科目的不同而有不同的制作要求和制作方式,并且要适合学生不同年龄特点、兴趣爱好。但不论如何,都是为了使教学内容更形象、更直观、更生动。特别是一些科目,如一项物理、化学、生物实验的课件。一项科学实验课课件、语文情景教学的素材课件等.都必须根据需要对掌握的画面、图片素材进行合理组接。
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文献信息
篇名 浅谈课件制作中图片(画面)的选择与运用
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 课件制作 图片素材 画面 多媒体教学手段 教育教学质量 教学科目 中小学校 辅助教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课件制作
图片素材
画面
多媒体教学手段
教育教学质量
教学科目
中小学校
辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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