综合的能力 原创的教学

• 作者: 曾岳
• 来源期刊: 雕塑
• 学科: 文学
• 关键词: 艺术教学 原创 能力 《雕塑》 作品展
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 脉动
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: J-4
• 字数: 3716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2144.2012.04.004

摘要

今年的全国优秀雕塑毕业作品展又是盛况空前,作品林林总总,各抒风采。我们欣喜的看到作品的完整度和深度在逐年提升。正是《雕塑》杂志的连续推出,不光展览轨迹清晰可呈,尤以今年提出的关于艺术教学与原创的研讨话题,切中症结,引发深思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾岳	四川美术学院雕塑系	9	5	1.0	2.0