《C~（＋＋）程序设计》课程在高职教育中的改革与实践

• 作者: 尚博
• 来源期刊: 软件导刊
• 学科: 教育
• 关键词: C++程序设计 面向过程 面向对象 课程改革 内容规划 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 计算机与网络教学
• 页码范围: 190-192
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 语种: 中文

摘要

《C＋＋程序设计》涉及面向过程和面向对象两方面的内容,是我校软件技术专业培养学生程序设计能力的重要专业基础课程,课程重点培养学生面向对象程序设计的基本思想和方法。结合高职学生的学习现状,从课程的定位、能力目标、教学内容的规划组织、教学方法的选择和实践等方面,探讨了如何降低本课程的学习难度,培养出能够满足本课程能力目标和职业定位的软件人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尚博		15	7	1.0	2.0