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摘要:
目的 评价虚拟3D 牙体模型在牙体解剖学教学中的应用效果.方法 以2007 级口腔医学本科专业52 名学生为研究对象,随机分为2 组.实验组在牙体解剖学的部分教学内容中应用虚拟3D 牙体模型进行教学.通过理论考试和问卷调查进行教学效果评估.结果 与传统的多媒体教学法相比,虚拟3D 牙体模型教学法在提高学生的学习兴趣等各项评价指标的赞成度均有显著提高(P<0.01);实验组学生的理论成绩高于对照组(P<0.01).结论 虚拟3D 牙体模型的应用为牙体解剖学的教学演示提供了更为积极有效的方法,有利于教学质量的提高.
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文献信息
篇名 虚拟3D牙体模型在牙体解剖学教学中的探索研究
来源期刊 解剖学研究 学科
关键词 虚拟3D模型 P牙体解剖学 P教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 2429字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何钢清 右江民族医学院口腔医学系 30 79 5.0 6.0
2 黎淑芳 右江民族医学院口腔医学系 55 176 7.0 9.0
3 邓敏 右江民族医学院口腔医学系 52 164 7.0 9.0
4 陈海波 右江民族医学院口腔医学系 42 105 6.0 7.0
5 黄启川 右江民族医学院口腔医学系 13 47 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟3D模型
P牙体解剖学
P教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学研究
双月刊
1671-0770
44-1485/R
大16开
广州市中山二路74号中山大学北校区
46-269
1979
chi
出版文献量(篇)
2962
总下载数(次)
3
总被引数(次)
11093
论文1v1指导