有效的课堂教学需要有效的课前准备

• 作者: 吴善虎
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践版
• 学科: 教育
• 关键词: 课前准备 教学需要 课堂教学 有效教学 课后评价 教师 课文
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

有效教学的开展离不开三大环节：课前准备、课中实施、课后评价。然而,多数教师对后两个环节比较重视,对课前准备的实践与思考则相对简单。事实上,课前准备是开展有效教学的前提和基础,没有课前的充分准备,课堂教学只能是低效的。就一篇课文的教学来说，怎样的课前准备才是有效的呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴善虎		7	2	1.0	1.0