初中物理情境教学创设论究

• 作者: 陈一民
• 来源期刊: 技术物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 情境教学 教学创设
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 27-28
• 分类号: G633.7
• 字数: 2258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9555.2012.02.019

摘要

物理学是一门与生活息息相关的学科,物理学家们通过对生活细心观察,发现了许许多多有趣的物理现象,本文主要论究初中物理情境教学的相关问题,着重论述初中物理情境教学的原则,初中物理情境教学创设的方式以及实施策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈一民		1	4	1.0	1.0