戏剧艺术对大学生情绪智力的作用探析

• 作者: 刘宽子
• 来源期刊: 人文论谭
• 学科: 文学
• 关键词: 情绪 发展 智力 戏剧 学生 艺术
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 351-354
• 页数: 4页
• 分类号: J80-4

摘要

戏剧艺术作为人类文明的重要构成,对人们情绪的影响有着不可忽视的作用。戏剧艺术是一门关于人的科学,有助于强化个人的角色观念,从戏剧应用的角度来说,其具有戏剧艺术治疗、教育、社会服务等功能,特别是戏剧艺术对情绪智力的促进(如体察、控制、调节、表达、激发情绪)具有关键作用。在强调个体全面发展的今天,仅仅关注学生的认知发展已远远不能满足学生个体乃至整个社会的发展要求,学生的情绪、情感的发展问题也应当引起教育者的关注。对于情绪的观察、理解、体验、评价、预见、宣泄整合及合理表达在学生心理发展过程中有着非常重要的影响,而戏剧艺术给学生提供了一条整合情绪的途径,本文着重就戏剧艺术对大学生情绪智力的作用进行探析。'情绪智力'是一种认识情绪意义和它们关系的能力、利用知识推理和解决问