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学生作文要融入生活,描绘生活
体验生活
积累素材
开放性
阅读
“生活即教育”在小学作文教学中的应用
陶行知思想
生活即教育
作文教学
生活,小学作文的源头
作文教学
观察
实践
读写结合
将生活融入作文的有效作文教学实践的探索
生活
有效性
作文教学
实践探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生活中的作文
来源期刊 小学语文教师 学科 社会科学
关键词 社会生活需要 作文 人类生活 交际
年,卷(期) xxywjs_2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 C912.4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
社会生活需要
作文
人类生活
交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教师
月刊
1006-1592
CN 31-1072/G4
16开
上海市新闸路1718号401室
4-313
1981
chi
出版文献量(篇)
9938
总下载数(次)
70
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