音乐课堂中的体验式教学

• 作者: 王青青
• 来源期刊: 音乐时空
• 学科: 文学
• 关键词: 体验式教学 兴趣 教学氛围 审美能力 情感体验
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 99
• 分类号: J9
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

音乐是情感的艺术,具有很强的实践性,因此,在教学过程中进行体验式教学,使学生融入到音乐中来,通过对其中情感的体验,提高他们的审美能力、实践能力等.本文通过对体验式教学中兴趣的培养、教学氛围的创设以及审美体验中应遵循的实践性原则、形象性原则、探究性原则的分析,来说明体验式音乐课堂的重要性和必要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王青青		6	5	1.0	2.0