基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文分析了编译原理课程性质和网络辅助教学特点,介绍了编译原理网络教学平台的模块设计和运行管理方法。教学实践证实,利用网络辅助教学方式可以明显提高编译原理课程的教学效果和质量。
推荐文章
网络辅助教学的研究与实践
网络教学
辅助教学
信息交流
《编译原理》课程实践教学研究与探索
编译原理
课程实践
MiniJava语言
网络辅助教学的探索与实践
课堂教学
网络辅助教学
实践
《编译原理》课程网络教学实践
编译原理
网络教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “编译原理”课程的网络辅助教学研究与实践
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 编译原理 网络辅助教学 网站设计 自主学法 协作学习
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 TP314
字数 2009字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.02.101
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄贤英 重庆理工大学计算机科学与工程学院 95 349 9.0 14.0
2 曹琼 重庆理工大学计算机科学与工程学院 19 15 2.0 2.0
3 崔少国 重庆理工大学计算机科学与工程学院 15 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (16)
共引文献  (15)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2006(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2011(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
编译原理
网络辅助教学
网站设计
自主学法
协作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导