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摘要:
“厂校一体”培养模式的创立,做到了“厂中有校”、“校中有厂”。形成了学校与企业共同制定人才培养方案,建立评价体系的运作机制。通过这种模式的实习教学,提升了学生的职业素质和职业能力,实现就业对口“零距离”的对接。
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文献信息
篇名 “厂校一体”培养模式的创立
来源期刊 福建农机 学科 工学
关键词 厂校一体 厂中校 校中厂 校企合作
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 33-37
页数 5页 分类号 TN929.533
字数 7654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-3969.2012.01.025
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研究主题发展历程
节点文献
厂校一体
厂中校
校中厂
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建农机
季刊
1004-3969
35-1090/TH
16开
福州市六一中路115号
1980
chi
出版文献量(篇)
2091
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