“魔方盒子”的立体构成及制作

• 作者: 杨超 肖晴 赵蕊
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 立体构成 实验 魔方盒子 空间
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2
• 字数: 1650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.02.038

摘要

＂魔方盒子＂的制作是针对城市规划二年级学生设计的实验教学课程,学生通过播放参考作品、课题讨论、模型制作、拍照录像、书写心得感悟的过程认识空间.实验教学结果表明,学生的创意是无限的,学生能够自主地研究空间造型、功能、开合方式以及开合秩序等问题.＂魔方盒子＂制作实验教学从宏观角度给学生提供一个空间体验的实际案例,培养学生主动思考、动手操作、团结协的能力,为应用型本科高校课程建设提供很好范例.