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摘要:
物理学是一门实验科学,物理离不开实验,物理教学同样离不开演示实验.演示实验是由教师在课堂上结合教学内容进行的实验,是为物理概念、规律的教学服务的,它是物理教学的一个重要手段,在物理教学中起着十分重要的作用.由于演示实验一般是由教师操作表演,一套装置就能满足全班学生观察的需要,对实验条件的要求不高,即使是条件较差的学校,通过自制教具也能解决很大的问题.因此,演示实验的设计与教学研究,已得到普遍的重视.
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教学质量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈做好物理演示实验的几个注意点
来源期刊 中学生数理化:学研版 学科 教育
关键词 物理演示实验 物理教学 实验科学 教学内容 物理概念 教学服务 实验条件 自制教具
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课程篇
研究方向 页码范围 22-22
页数 分类号 G633.7
字数 2109字 语种 中文
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1 杨桂荣 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理演示实验
物理教学
实验科学
教学内容
物理概念
教学服务
实验条件
自制教具
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