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摘要:
以建构主义理论为基础,结合英语专业综合英语课程教学要求,构建基于网络多媒体环境下的综合英语课程研究性课堂教学模式,通过该教学模式的实施,达到提高学生英语综合应用能力的目的。
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有效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于网络多媒体环境下《综合英语》教学模式有效性研究
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 工学
关键词 网络多媒体 综合英语 教学模式 有效性研究
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教研教改
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 TP37
字数 4006字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2012.03.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周丽娉 23 30 3.0 5.0
2 于波 14 39 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (103)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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1998(1)
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2002(1)
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2003(2)
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2004(5)
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2005(2)
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2006(2)
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2007(1)
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2008(2)
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2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
2012(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络多媒体
综合英语
教学模式
有效性研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
2
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