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摘要:
本研究在文献综述和理论建构的基础上,选取一线工作人员与专家进行开放式问卷调查和访谈,初步形成包含46个项目的《高校辅导员心理辅导能力现状问卷》,根据研究结果最终确立心理辅导能力的5个维度,即沟通情景意识能力、观察与诊断能力、沟通能力、辅导关系构建能力、解决问题能力。信度和效度检验表明,自编问卷达到统计学要求的较好水平,可以作为调查高校辅导员心理辅导能力的研究工具。
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文献信息
篇名 高校辅导员心理辅导能力结构分析
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 高校 辅导员 心理辅导能力 结构
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G645.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨振华 30 86 6.0 7.0
2 崔诣晨 59 152 7.0 8.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2000(1)
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2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
辅导员
心理辅导能力
结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1913
论文1v1指导