PBL教学模式在组织学实验教学中的应用

• 作者: 邓世山 郭洋
• 来源期刊: 四川解剖学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 组织学 教学法
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 66-67
• 分类号: R329
• 字数: 2504字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1457.2012.022

摘要

以临床医学专业2009级本科生为研究对象,探讨PBL教学法在组织学实验课中的影响.结果表明,通过PBL教学能更有效地提高学生的自主学习、分析解决问题能力,调动学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓世山	川北医学院形态学研究所	57	173	7.0	10.0
2	郭洋	川北医学院形态学研究所	18	24	3.0	3.0