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摘要:
合作教学是促进教师专业发展的有效途径之一.教师间进行合作教学,有利于充分利用教学资源,提高教学质量;有利于提高教师的专业能力,培养团队精神;有利于加速青年教师的成长,形成合作型教师文化.
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文献信息
篇名 合作促进教师专业发展的有效途径
来源期刊 散文百家 学科
关键词 合作教学 教师 专业发展
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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合作教学
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1003-6652
13-1014/I
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