按需调整内容 力求完善教学

• 作者: 邱冬香
• 来源期刊: 新课堂：英语版
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语教学 教学方法 阅读教学 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

仁爱版初中英语教材最显著的特点之一就是自始至终注重教学内容和教学目标的循序渐进、环环相扣。但任何一套教材都无法做到面面俱到、至善至美。在教学活动中，它具有一定的权威性、统一性和指导性，但并不代表它具有唯一性。针对它现存的一些局限性，笔者在教学过程中对某些方面进行了一定范围的调整，在这里提出其中的一些做法供各位同行一起探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱冬香		4	0	0.0	0.0